martes, 13 de mayo de 2014

GEOGEBRA

                 

DESEMPEÑO DIARIO :reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno geogebra par desarrollar habiIidades de orden superior  

ACTIVIDAD:

1. realice el ejercicio planteado por la docente (10p)
2. realice las gráficas asignada por la docente (25p)
3. puntualidad (5p)

GRÁFICAS 
A.Y=X^2
B. Y=X
C.  Y=X^0.5
D.Y=1/X






martes, 29 de abril de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS SEGUNDO TRIMESTRE

                                                     

                                           METAS



1. LAS TIC PERMITEN ENCONTRAR Y ORGANIZAR INFORMACIÓN  PARA FINES PERSONALES  Y ACADÉMICOS.


2. EL COMPUTADOR  PERMITE SIMULAR FENÓMENOS  Y PROCESOS QUE PUEDEN SER COMPLICADOS DE REPETIR EN AMBIENTES REALES.

                                                      DESEMPEÑO

1.  .CREA SISTEMAS DE INFORMACIÓN  EN BASES DE DATOS  O TABLA DINÁMICA  RELACIONANDO  FUNDAMENTOS DE FENÓMENOS FÍSICOS  EN UN ENTORNO

 2. DISEÑA SIMULACIONES BASADAS EN FENÓMENOS FÍSICOS APARIR DE DATOS OBTENIDOS EN UN ENTORNO.


martes, 25 de febrero de 2014

ANTROPOMETRIA



DESEMPEÑO: identifica las principales  dimensiones anatómicas  del cuerpo humano basadas en la antropometria  estática estática a través de un software de modelacion .

ACTIVIDAD 
1. identifique las eminencias oseas 
2.diseñe a modo de ''revistas'' información sobre los siguientes aspectos :
que es la antropomeria 
  • inserte una imagen editada que contenga alturas 
  • inserte una imagen editada que contenga larguras
  • inserte una imagen editada que contengan anchuras 
  • cual es la relación que  existe entre la argonomia  y la antropometria muestre el ejemplo gráficos y  y explique los. 
                                         solución 
  1. talón 
  2. isqueal 
  3. la cresta iliaca 
  4. estiloides 
  5. eminencia radial 
  6. cromio
  7. coronal 
2.

martes, 11 de febrero de 2014

VALORACION



DESEMPEÑO : argumenta el proceso de uso de las herramientas  del bloc  atreves  de el análisis  de la información publicada .


  • organización de los elementos del bloc (actualización de pagina de diseño, metas y desempeños,gif animados ) 35 puntos 
  • envió de la dirección formulario bloc de la docente )   15 puntos 
  • utilización eficiente de los navegadores (selección y  clasificación,coherencia conceptos propios,explicación de fenómenos)50 puntos 

martes, 28 de enero de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS 2014

                                                    METAS 
1: las tic permiten encontrar información  para fines personales
y académicos 
2: el computador  permite simular fenómenos  o procesos  que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes  reales 


                                        DESEMPEÑOS 
1. clasifica información relacionada con principios matemáticos o fenómenos físicos en un entorno 
2. crea modelos matemáticos  de conversiones a sistemas de unidades  para la obtención de nuevos datos 
3.dibuja planos esquemáticos o simbólicos de espacios o ambientes de acuerdo con datos tabulados 
4.identifica y utiliza software  que permita simular posesos
o fenómenos  en un espacio reconocido.